Κόψιμό της μπάλας
- 
                     ΤεχνικήΣυνδυασμός τριών παικτών για επίθεση προς το τέρμαΠάσα (πέρασμα της μπάλας από έναν παίκτη σε έναν άλλο) - Προπονητικη μονάδα τεχνικής με συνδυασμό τριών παικτών για τελείωμα φάσης.
- 
                     ΤακτικήΘεματικό παιχνίδι για εκπαίδευση αμυντικών στην αμυντική λειτουργία και στο μαρκάρισμα μέσα στην περιοχήBalance - Εκπαίδευση της αμυντικής γραμμής στην κάλυψη κινήσεων, στην κίνηση προς την μπάλα, στη σωστή τοποθέτηση και στο μαρκάρισμα
- 
                     ΤακτικήΡόντο 3 εναντίον 2: κόψιμο πλάγιου παίκτηΒάθος - Προπαρασκευαστική άσκηση 3 εναντίον 2 για την εύρεση βάθους με κόψιμο από εξωτερικό παίκτη
- 
                     Τακτική3 εναντίον 2 με κόψιμο του επιθετικούBody shape - Κατάσταση 3 εναντίον 2 με αμυντική μετακίνηση και «ανοιχτό» χειρισμό της μπάλας από τους αμυντικούς, με έμφαση στην κίνηση κοψίματος και την επίθεση στον χώρο (βάθος) από τους επιθετικούς.
- 
                     ΤακτικήΚατάκτηση του γηπέδου: 3 εναντίον 23 εναντίον 2 - Παίξτε σε κατάσταση αριθμητικής υπεροχής 3 εναντίον 2 για να οδηγηθείτε στην περιοχή του τέρματος με μεταβιβάσεις.
- 
                     ΤακτικήRondo 4 εναντίον 2 - αναζήτηση βάθουςΒάθος - Προπαρασκευαστική άσκηση για την εξεύρεση βάθους μέσω παρεμβάσεων παικτών
- 
                     ΤακτικήΥποδοχή της μπάλας πίσω από την πλάτη του αντιπάλου – Μαρσέλο ΜπιέλσαCreating space - Αναλυτική άσκηση από τον Μαρσέλο Μπιέλσα για την εκπαίδευση του επιθετικού να προσελκύει τον αντίπαλο έξω από τη ζώνη του και στη συνέχεια να εκμεταλλεύεται τον δημιουργηθέντα χώρο.
- 
                     ΤακτικήΕπιθετικός συνδυασμός για το 4-3-3Μοτίβα επιθετικής ανάπτυξης - Επιθετικός συνδυασμός για τη μορφή 4-3-3
- 
                     ΤακτικήΕπιθετικός συνδυασμός για 4-3-1-2: Οπισθοχώρηση του επιθετικού και κόψιμο του άλλου επιθετικούΜοτίβα επιθετικής ανάπτυξης - Προτεινόμενη επιθετική ενέργεια για το σχήμα 4-3-1-2 με τελική κατάληξη του επιτιθέμενου μετά από κόψιμο

 
            
































































