Κινητικός έλεγχος
- 
                     ΤεχνικήΑλλαγή κατεύθυνσης και μετάδοση στη στοάΟδήγημα της μπάλα - Άσκηση για την εξάσκηση του συνδυασμού της αλλαγής κατεύθυνσης και του λακτίσματος
- 
                     ΤεχνικήΧρονικός χώρος: οριστικοποίησηΤελειώματα στην εστία - Εκπαιδευτικός χρόνος και χώρος σε ένα ψυχοκινητικό καθεστώς για την ολοκλήρωση
- 
                     ΤεχνικήΠροθέρμανση - Κυριαρχία της μπάλαςΈλεγχός της μπάλας - Χειρισμός της μπάλας σλάλομ ανάμεσα σε σχοινιά και εμπόδια για τη βελτίωση της ευαισθησίας, της τεχνικής και της ευκινησίας στην επαφή με την μπάλα
- 
                     Φυσική κατάστασηΠροπόνηση για ανάπτυξη δύναμηςΔύναμη - Πρόταση κυκλικής προπόνησης για προπόνηση δύναμης σχεδιασμένη να παρέχει διαφορετικά ερεθίσματα για καλύτερη ειδική προσαρμογή
- 
                     ΤεχνικήCoerver Coaching: κίνηση στον "κύκλο"Οδήγημα της μπάλας με προσποιήσεις - Βελτίωση της κυριαρχίας της μπάλας και του ελέγχου υπό πίεση με τη χρήση του Coerver Coaching fints
- 
                     ΤεχνικήΚυριαρχία της μπάλας: ντρίμπλαΝτρίπλα - Λειτουργική άσκηση για την εκμάθηση της τεχνικής της ντρίμπλας για την ανάπτυξη της διαφοροποίησης, της ισορροπίας με ένα πόδι, της κινητικής εκμάθησης και της δύναμης
- 
                     ΤεχνικήΜετάδοση και λήψη: το ορθογώνιο της τεχνικής 1Πάσα (πέρασμα της μπάλας από έναν παίκτη σε έναν άλλο) - Μετάδοση και λήψη 4 παικτών με 2 μπάλες σε σταθμό εργασίας σε σχήμα ορθογωνίου
- 
                     ΤεχνικήΠρόκληση σλάλομ και 1-on-1 για οριστικοποίησηΟδήγημα της μπάλα - Εκπαίδευση τεχνικών δεξιοτήτων σε ένα δύσκολο πλαίσιο για την τόνωση της ταχύτητας εκτέλεσης
- 
                     ΤεχνικήΜετάδοση και λήψη: το ορθογώνιο της τεχνικής 2Πάσα (πέρασμα της μπάλας από έναν παίκτη σε έναν άλλο) - Άσκηση μετάδοσης, συγχρονισμού και υποδοχής με συνεχή κίνηση και προσαρμογή της στάσης του σώματος για τον έλεγχο της μπάλας
- 
                     ΤεχνικήΣυγκέντρωση και ρυθμόςΤεχνικές δεξιότητες - Προπόνηση σε ζεύγη για ατομική τεχνική και ταχύτητα αντίδρασης

 
            




































































